5g、ai进教室……京津冀中小学(Primary School)教研告终“一网共研”
"5g、ai进教室……京津冀中小学教研告终“一网共研”,这篇新闻报道详尽,内容丰富,非常值得一读。
这篇报道的内容很有深度,让人看了之后有很多的感悟。
作者对于这个话题做了深入的调查和研究,呈现了很多有价值的信息。
这篇报道的观点独到,让人眼前一亮。
新闻的写作风格流畅,文笔优秀,让人容易理解。
"
央视网(CCTV)消息:京津冀培育协同数字平台日前启动。通过5G、AI等技术赋能,三地义务培育学校教研达成 一网共研 。
首都市育才学校通州分校地理教师:影响我们(We)北方地区农业生产的自然(Nature)因素有哪些呢?请天津的同学来给我们(We)回答一下。
借助智慧化课堂,京津冀三地的师生们围绕初中(Junior High School)地理学科中关于 祖国北方的地理特征 的内容,同上一堂课。首都的老师(Teacher)可以随机邀请天津和雄安新区的学生(Students)发言,共享的教学资源也让大家彼此了解了各地的地理特点。课程结束后,京津冀三地学科教研员通过京津冀培育协同数字平台对课程进行(Carry Out)实时教研指导,这也是京津冀义务培育学校 一网共研 的首场教研实践活动。
首都培育科学研究院课程教材发展研究中心主任 杨德军:通过技术的支持,解决异地教研之间的交流、研讨和互动,达到即时的这种效果。
据了解,依托京津冀培育协同数字平台,三地计划每年开展4次覆盖中小学(Primary School)14个学科的跨区域学科调研,建立常态化 一网共研 机制,推动京津冀优质培育资源共享。
- 赞(598) 踩(1) 阅读数(8888) 最新评论 查看所有评论
-
加载中......
- 发表评论
-